Formation Technicien(ne) Bâtiment –
Option Assistant(e) en Architecture (BAC Pro)

Type de formation
Initiale
Durée de formation
21 mois
Diplôme obtenu
niveau 5

Objectifs et contexte de la formation

Apprendre à traduire graphiquement des choix techniques et architecturaux

Maîtriser les outils numériques (CAO, DAO 2D/3D) pour la production de plans

Réaliser des études techniques, dessins, relevés d’ouvrages, maquettes

Assurer le suivi et le contrôle d’un chantier

Participer aux démarches administratives (permis de construire, diagnostics…)

Intégrer les enjeux de durabilité, sécurité et accessibilité dans les projets

Contexte Professionnel

Le Technicien Bâtiment – Assistant en Architecture exerce :

En cabinet d’architecture
En bureau d’études techniques
Dans une entreprise du BTP
Au sein de collectivités ou dans des structures d’aménagement

Il/elle est un maillon essentiel entre les architectes, les ingénieurs et les équipes de terrain. Il/elle peut également évoluer vers des fonctions de dessinateur-projeteur, métreur, ou coordinateur de chantier.

Programme de la formation

Formation générale
Modules techniques

Compétence visée

À l’issue de la formation, le diplômé sera capable de :

- Concevoir des plans en 2D et 3D avec des logiciels professionnels
- Réaliser des relevés techniques sur le terrain
- Préparer les documents administratifs et techniques pour les projets
- Suivre l’avancement d’un chantier et assister l’architecte
- Intégrer les normes liées à l’environnement, à la sécurité et à l’accessibilité

Diplôme obtenu

BAC PRO Technicien d’Études du Bâtiment – Option B : Assistant en Architecture

Débouchés & Perspectives

Technicien(ne) d’études bâtiment
Assistant(e) en architecture
Dessinateur(trice) BTPTechnicien(ne) métreur(se)
Assistant(e) de gestion de chantier

Ce diplôme permet aussi de poursuivre vers un BTS (ex. : BTS Bâtiment, BTS Études et Économie de la Construction, BTS Design d’Espace…).

Stage en entreprise (PFMP)

🗓 14 semaines de stage obligatoires

Ces périodes de formation en milieu professionnel permettent aux élèves de mettre en pratique leurs compétences dans de vraies entreprises comoriennes, sous la supervision de tuteurs et de l’équipe pédagogique.